在卫涵和容琦先后看过时间后,张莘和施莉才意识到要看一眼时间。
“八点钟已经到了，但是没有铃声。说起来……我们到这里之后，确实是连早读的铃声没有听到过。”施莉也发现了铃声的怪异,但这个发现,反而让她略微安心了一点。
张莘顺着她的话进行分析，“难道难点真的在铃声上面？我们要做的就是找到铃声响起的办法？”
两人正在试图分析,卫涵忽然拍了一下伍善的肩膀,“伍善？你很困？”
卫涵刚看完时间,一抬头就看到伍善连打两个哈欠,对于张莘和施莉的讨论,他瞧着好像也提不起精神仔细听的样子。
其实她之前就留意到他会打哈欠,但因为间隔时间不算短，像是正常没睡好的反应,她也只是留了个心眼，打算再观察一下。
容琦从技能空间里拿出薄荷糖，有些试探着问：“是不是昨晚没睡好？要不要吃点糖提提神？”
伍善被拍了一下之后,骤然直了一下腰，就像马上就要睡着,却忽然被惊醒。
他用力眨了一下眼睛，晃了晃脑袋,像是想强行打起精神，接着他也意识到不对，稳住心神进行分析：“昨晚睡得挺好的，而且我早上是精神最好的时候，不应该这么困。考虑到副本任务中的温馨提示，这大概是副本效果。你们暂时没有反应，可能是因为现在我的实力最差。”
施莉和张莘的实力相当,两人互相对视了一眼，都自觉感受了一下各自目前的精神状态。
张莘扭了扭脖子，精神抖擞，“我暂时没有任何不适。”
“我也没有感觉到困，还挺精神的。”施莉有些担忧，“伍叔，那你怎么办？对抗这种困意，吃一些提神醒脑的东西会有效果吗？”
伍善此时已经接接容琦递过去的薄荷糖，低声道谢后就随意倒了一把，一股脑放到嘴里咀嚼。
容琦劝都来不及，看着他把薄荷糖当饭吃，有些无语，“一口气吃这么多，不太好。你……已经困到这种程度了吗？”
伍善顿了一下，随后迟疑着点了点头，随后把满嘴的薄荷糖咽了下去，之后肉眼可见的整个人都精神了不少，原本半眯的眼睛现在彻底睁开了。
感觉到薄荷糖的效果上来了，伍善就把剩下的薄荷糖还给容琦。
容琦没收，还把盒子推过去，“给你了。你现在是不困了，但说不准之后会怎么样。犯困是一个持续的过程，可不是提神一次之后，就彻底解决了。”
卫涵也帮着劝，甚至还递了一包速溶咖啡，“感觉又开始犯困的时候，可以尝试着就着咖啡吃口香糖。”
张莘见此，在技能空间里找出茶叶，也塞过来，“给，茶叶，听说喝茶也有提神的效果。”
施莉见大家都拿出了东西，好像自己不拿点出来过不去，找了半天，也没找到靠谱的，最后有些不好意思地拿出好几种辣酱，“辣酱这种刺激性的味道……或许也能让你清醒一点？”
伍善面对四人递过来的东西，一时间有些沉默，但他最后还是默默都接了过去。
这种时候最不能做的就是逞能，该接受帮助就接受帮助。
如果因为逞能好面子拒绝了队友的帮助，最后陷入险境，若只是自己倒霉都算好的，要是连累了队友，就罪过就大了。
“别太担心。”似乎是因为他的沉默，卫涵多嘴说了两句，“既然我们都已经注意到你的异常，接下来也必定会对你密切关注。换而言之，就是说我们也会一起监督你。看到你开始犯困，就会督促你。”
伍善收好队友们给的东西，对他们充满感激地笑了笑，勉强压下了有些沉重的心情。
暂时解决伍善犯困的问题，大家的注意力又重新放回到眼前这个310教室上。
现在已经确认铃声不会轻易响起，但暂时还没找到铃声没响起的原因。
在去找寻铃声不响的原因之前，五人的想法都是，既然都来到这个教室外面了，那就干脆直接查看一下这个教室跟其他教室是否有什么不同。
从装修风格来看，这个教室跟其他教室完全一样，并没有特殊之处，都是分前门后门，门都是木门，颜色是统一的浅蓝色，门锁是插芯门锁。
教室的编号牌子就挂在前门的左边墙上，走廊这边和另一边都开了一排的窗户，拉开窗户可以看到教室里的情况。
观察完毕，卫涵也把相机放回到技能空间里，她从一开始就有观察副本同时拍摄的习惯，基本只要情况允许，就一定会一边观察一边拍照。
现在五人错落地站在前门，由卫涵握上门把手，查看门是否是上锁状态。
卫涵轻轻拧动门把，门把被扭动，门应声而开。
看来这个教室并没有上锁，副本目前没有在‘开门’这件事上为难他们。
教室门顺利打开后，也是由卫涵第一个先进入教室，这时安静的教室里没有响起任何声音，直到后面四人先后挤进来，才有错落的脚步声在空荡的教室里回响。
卫涵习惯性拿出相机，又开始在观察的同时进行拍照。
这个教室内部似乎也并没有什么特别之处，一样的讲台，一样的黑板，一样有课表。
卫涵从讲台上下来，走到教室中间，拍摄黑板这一面墙的东西，随后就发现，这个教室的黑板上方挂了一个圆形挂钟。
其他人在观察教室后面的黑板画，没有注意到这个圆形挂钟。
此时，圆形挂钟上时针指着数字1，分针指着数字6，秒针刚跳到数字3后面的第3格。
不知道这时间是13点30分18秒，还是凌晨1点钟30分18秒，如果要通过天黑天亮来判断，现在光线虽然昏暗，但明显是白天，那么这个挂钟的时间就是13点30分18秒。
卫涵在心里默数着秒数，发现三秒钟过去了，秒针还没有跳到下一格。
挂钟是坏的？还是有别的原因？
卫涵决定再观察一下，这时在教室后面看黑板报的四人似乎也有一些发现。
施莉小声喊着卫涵，“卫老师，卫老师，您要不要过来看看？这里好像有点什么线索。”
卫涵心无旁骛，继续盯着秒针，在数到第十秒的时候，秒针才终于跳到数字3后面的第四格，也就是现在时间变成1：30：19，或13：30：19。
过了好几秒，她还没有回应，甚至保持着仰头看墙上方的动作，也引起了其他四人的注意。
容琦第一时间就顺着她的视线看到了墙上圆形挂钟，有些惊讶，“之前我们进过的教室里，好像都没看到钟表之类的东西。这个教室的黑板上竟然挂了一个挂钟？”
其他三人听到他的话，也看到了这个钟表。
施莉挠挠头，像是纠正着说：“其实在教室的墙上挂一个挂钟，并不奇怪吧？我读书的时候，基本每班都会在教室里挂一个钟。”
“我读书的时候也会。我参军后的宿舍里也会放一个钟，方便我们随时确认时间。”张莘也认同施莉的说法。
伍善指着那个钟上的时间，“这个钟表上的时间，跟我们这边的时间对不上。上面好像是下午一点半？但是这个秒针怎么好像没在走？坏掉了？”
刚好在他话音落下后，秒针就跳了一下，走到数字4了，现在钟表上的时间变成1点30分20秒，或13点30分20秒。
秒针这么一跳，就像在证明它并没有坏，只是走的慢了一点。
卫涵这才出来说出她刚才的发现：“暂时还不知道这个钟表的时间代表什么意思，但我观察了一下，发现我们这边度过十秒钟，这个表的秒针才会跳一个格，等于说我们这边的十秒等于钟表的一秒。”
“你们在黑板报上有什么发现？”卫涵在问话的同时已经转身走向教室后面的黑板。
三人组立即跟上她的脚步，容琦则抬头看看钟表的时间，又低头想了想，随后拿出一张纸算了起来。
三人组凑在卫涵旁边，施莉指着黑板报上贴着的一些纸条，“这些好像是学生对自己未来的寄语，然后我们把这些寄语看了一下，发现现在好像是寒假时间。”
“所以我们怀疑，是不是因为现在学校已经放假了，上课铃声才不会响的？”张莘把话接过去。
伍善则出主意道：“或许我们可以去找到这个学校的广播室，看看能不能在系统上找到上课铃声。”
学校打铃已经不使用打铃器，基本都是通过广播室播放电子铃声。
他们刚才一路走过来，也观察了一下，并没有在教学楼内看到打铃器。
根据目前的发现来看，难点似乎就在于要如何让铃声响起了，所以几人讨论的重点也放在了如何制造铃声上面。
卫涵也把黑板报上的一些内容仔细看了一下，在纸条上的寄语上确实看到有学生提了下学期要如何如何奋发图强，以及提前预祝老师新年快乐一个月后再见。
对于三人组的讨论，她并没有参与，她觉得要让铃声响起，只怕没有这么简单。
不过如果他们三个有想法，也不是不能去尝试一下。
“卫老师？您的想法呢？”施莉觉得伍叔的想法非常大胆，但值得一试，“我觉得伍叔的提议可以试试。”
“我担心我们在这里逗留的时间越长，就越会犯困。所以可能主动出击，占据主动权，会更好一点。”张莘也想去找广播室。
卫涵一边听着一边点头，“确实可以试试。我们也还需要再看看其他地方会不会有别的发现。”
说完，她抬头看了一眼随便挑了一个座位坐下后开始奋笔疾书的容琦，他这又是发现了什么？
“容琦？”卫涵试探着喊了他一声。
这时，容琦唰唰写字的手终于停了下来。
听到卫涵的声音，他拿着一个本子走过来，表情有些严肃，“我刚才在想，如果上课铃声响起的时间，是按照这个钟表的时间来进行。在这个前提下，我当这个钟表的时间是下午一点半，那么要等到上课铃声，需要这个钟表的时间走到两点钟。”
“按照钟表上走一秒等于我们十秒来算，这个表走半个小时，我们要等5个小时。这是最乐观的情况。如果这个钟表的时间是凌晨一点半，那么我们就要等这个表走到早上八点，需要等待的时间更长……”
容琦越说，三人组的表情就越惊恐，甚至伍善的脸色已经称得上苍白。
因为伍善刚刚才吃过提神的东西，稍微恢复了一会精神，但现在已经又能明显感觉到困倦再次席卷而来，他几乎用尽全力克制着打哈欠的冲动。
让他再等上好几个小时，他不知道自己能否抵挡住汹涌的睡意。
而施莉和张莘惊恐的是，她们刚刚才分析出现在正是放寒假的时候，上课铃声很可能不会到点响起。
如果要等着铃声到点响起，那她们得先等到寒假时间过去，等到开学，再之后才是上课的时间！
而且如果等这么长时间，她们也无法保证她们是否会同样陷入困倦。
“所以现在必须去找广播室了。”施莉坚定地说，“卫老师，您和容琦要和我们一起去吗？”
施莉和张莘都已经决定，就算卫老师和容琦不去，她们两个也要带上伍叔一起去找到广播室。
她们绝对不会在这里被动地等着铃声响起。
卫涵挑眉反问，“……我好像没说我不去？”
“你们刚才决定要去找广播室了？”容琦把计算的本子收好，很快就意识到她们这边的打算，他思索着说，“虽然我觉得找到的可能性并不高……但现在也只能试试了。一时半会也没找到别的行动方向。”
几人意见达成一致，就先后从310教室出来，卫涵是最后一个出来的。
为了防止等会他们再回来的时候，教室门打不开，卫涵还直接用[绝对零度]使教室门保持打开的状态。
如果教室门出现什么异常状况，她这边也能立即感应到。
光是这样不够，卫涵还给这个教室量身捏了一个长方体的防护罩，这样一来，如果有什么东西进出教室，或防护罩被破，她这边都能感应到。
施莉和张莘并没有来时那么沉默，能很明显的看出两人在非常主动地跟伍善说话，试图通过保持聊天的方式，让伍善保持清醒。
伍善已经在一边走楼的同时，又往嘴里送了一把薄荷糖，容琦给他的一大盒薄荷糖，他两次就直接吃完了。
但这次光是薄荷糖，提神效果已经不明显了。
伍善发现自己的眼皮还是很沉，他几乎举全身之力在抵抗着眼皮往下盖。
张莘和施莉跟他说话，他也无法全程保持专注，为了刺激自己保持清醒，伍善把辣酱和茶叶同时拿了出来，开始用茶叶拌着辣酱嚼着吃。
施莉和张莘闻到辣酱的香味，回头一看落后她们两步的伍善，只看到他一边哈气一边用茶叶沾着辣酱吃。
“伍叔，你的困倦等级加深了吗？”施莉看他都辣到额头冒汗了，很是担忧地问，“要这样做，才能保持清醒了吗？”
伍善暂时回不上话，他费劲地哈出辣气，刚才还面色苍白，现在他辣到满脸通红，还不能喝水缓解辣味。
面对施莉的问题，他只能用力地点头。
张莘拧起眉头，“……这样胃很可能会先受不了。如果能找别的办法就好了。”
伍善一边吸气一边断断续续地说：“这样就、挺好。别的、办法、可能不奏效。”
卫涵和容琦看伍善这个样子，也有些担忧。
看了一会之后，卫涵很认真地问伍善，“伍善，你要不要用退出副本的门票？其实这个副本难度太高，可能也不适合你。你可以先出去，等下次我们进难度低一点的副本，你再跟我们一起。这样，你就不用这么难受了。”
伍善哪里好意思让卫涵把这么珍贵的道具用在自己身上，他不顾辣意，连忙拒绝，“怎么能把这么宝贵的道具浪费在我身上？我不值得。这不算什么，这点难受根本不算什么。别看我现在这样，我其实挺高兴的！现在我清醒多了！我向您保证，我一定不会给您拖后腿的！”
他就是死在这个副本里，那也是他的命，他绝对不能接受卫女士把得来不易的道具给他使用。
卫涵差点气笑了，她又不是觉得他拖后腿才劝他离开的，而且她也没觉得那些道具有多珍贵，比起道具，人更重要。
“真的，请您千万别把道具用在我身上，如果我害您用了道具，我出去之后一定会愧疚一辈子的！”伍善看她不说话，生怕她不听自己的劝。
容琦就看看卫涵又看看伍善，自己没什么立场说话，就保持着沉默。
伍善都这样说了，卫涵也只好暂时退步。
但她还是认真地叮嘱了一句：“如果你撑不下去，就和我说。老实说，我真的不喜欢逞强的人。如果你勉强自己，让自己受了很严重的伤，我会很生气。”
伍善了然笑了笑，“好的。我明白您的意思。”
其他三人刚松了一口气，就被凌厉的目光扫过，卫涵像警告一般，凉凉抛下一句：“你们三个也一样。反正，我发现我打不过、搞不定的情况，我是不会逞强的。所以如果发现有什么情况，我跑的比你们还快，别惊讶，也希望你们也抓紧逃。”
容琦其实也秉承这种理念，非常认同地点头，“没错，说得对！逃跑并不可耻！保命最重要！”
谈话间，一行人已经从教学楼出来，又回到了校道上。
他们在告示栏上找到了学校的平面图，并通过这个平面图找到办公楼，一般来说，广播室之类的地方都在办公楼。
办公楼在学校的五号楼，几人速度很快，来到五号楼后，分成两组分头行动。
容琦带这张莘伍善一起行动，卫涵带着施莉往另一边探索，最后再在最高层的走廊汇合。
这次的目标只是找到广播室，找到学校的电子铃声设备和系统，目标挺大的，但两边都找地非常仔细，比如他们会仔细查看教室的牌子上是不是叠了一层障眼法。
每一间房间都会推开门，查看里面究竟是办公室、还是资料间、或是其他功能的教室。
不到半个小时，他们就来到最高层的走廊集合，正如他们预计的那样，这个广播室确实不好找，这次搜寻的结果是两边都没有找到广播室。
面对这个结果，施莉提出猜测，“或许应该找找有没有暗室之类的？又或者我们应该找其他地方？”
“也可能根本就不存在广播室。铃声什么时候会响起，全看这个副本的安排。”张莘对于找到广播室不抱希望，开拓其他思路，“我们可能该做点别的？或者干脆就在310教室里等着？说不定这个副本的玩法也是，什么都不做，就等着？”
“问题就是，等着，等到什么时候呢？我们在这里逗留的时间越长，就越容易犯困。再者，就算这个副本不会让我们犯困，我们也不可能在等待的时间里，一直不睡觉。”施莉捏着下巴，有些好奇，“所以说，如果睡着了会怎么样呢？会直接睡死过去吗？”
卫涵一直都没有说话，不过她时不时会看伍善，发现伍善现在好像精神还可以，中途也没见到他再吃些别的什么东西，辣酱和茶叶这么管用？
施莉还在继续说话，“如果就这么等待，首先等不住的就是伍叔，伍叔，你现在怎么样？”
她转过头来看伍善，发现伍善没有打哈欠，除了脸还有点红，好像精神还不错。
伍善也对她笑了笑，嗓音有点哑，可能是刚才吃辣酱导致的，“现在感觉还行。辣酱和茶叶还挺管用的。”
卫涵鼻子嗅了嗅，垂眸盯着伍善攥紧的拳头看了两秒，随后沉声安排接下来的行动，“张莘的猜测很可能是对的。我们回310教室等着。”
施莉有点搞不明白，看了一眼容琦，发现容琦似乎也认同卫老师的说法，她就闭上了嘴巴。
再次回到310教室，施莉和张莘都随便找了个位置坐下，施莉有些无聊地趴桌，因为无聊而打了一个哈欠。
“所以这个副本就是纯纯搞心理折磨吗？没有怪物，只有这些空荡荡的场景，就是让我们在无聊中犯困然后睡着吗？”施莉不能理解，“S级紫色副本，真的好奇怪。”
张莘提醒她：“不管是不是你说的这样，都不要松懈。你要是很无聊，就学学卫老师和容琦，刷手机玩游戏之类的？”
卫涵和容琦也挑了一个位置坐下，他们两个倒是一点都不无聊的样子，都拿出了手机看东西，好像真的就要在这里等着。
有两人带头，张莘和施莉也都拿出手机看了看，她们两个拿出手机基本都是在和现实世界的人聊天，知道他们要进这个难度的副本，其他伙伴们都密切关注，给她们发送了很多消息。
五人之中，四个人都在看手机，只有伍善在抵挡着汹涌的睡意，攥紧的手心，指甲深深陷入肉里，已经掐出了伤口。
伍善非但没有松开手，反而将手攥地更紧，因为他发现疼痛能让自己非常清醒。
这个发现，也让伍善每一次意识到自己困意增加后，甚至开始暗中或掐或捏自己的大腿制造疼痛。
渐渐的，强烈的困倦似乎也在让他对疼痛逐渐迟钝，他发现自己只是掐或捏已经没有效果了，混沌之下，他从技能空间里取出了一把锋利的匕首……：，，.