第52章 众教授认可

张大勇刚走,江小白就给马骉打过去了电话。

“喂,马骉,告诉你个喜讯,你一定会爱上我的。”

“泼离司一赖播瑞特!”

“什么东西?”江小白一头雾水。

“泼离司一赖播瑞特!”

幸亏江小白英语不错,还是猜出来了,这纯正的英语杂交口音啊,也是没谁了。

如果没猜错的话,他应该说的是“please elaborate!”,请详细说的意思。

马骉真是受李洋疯狂英语洗脑得不清啊。

“是这么回事儿,我刚刚遇到了一个高考辅导班,你猜,谁给上课?”

“呼窝哦剃齿!”(who will teach?)

“高考出题人啊,vip班,是高考出题人张大勇给上课,而且学费还不高,四科全补,到高考前一天,才8万块钱。”

“搜顾得?”(so good?)

“你这英语口语啊,听得我one楞one楞的!”

电话里传来一阵憨笑。

江小白道:“你跟我说人话啊。我跟你说,这对你来说是个机会,他们承诺,本科水平的学生上重点,重点水平的上名牌——”

“名牌大学的呢,能保上10大名校么?”

“就算天王老子来了,他也不敢保啊,咱们说点儿现实的行么?”

“哦。”

“这个可不贵啊,才8万,就能让你的大学档次,再上一个台阶。而且他们的师资力量太强了,你想啊,富旦大学文学系主任给你上语文课,牛逼不?然后师大附中特级教师上数学,牛逼不?”

“哦。”

“所以说我建议你报一下。而且他们还有优惠,能讲价。”

“哦,我知道了,我再想想。再见。”

电话那边的语气,失去了之前的活泼,匆匆放下了电话。

江小白怔怔然,突然想到了马骉的家庭并不是那种衣食无忧的家庭。这8万块钱,家里应该是能拿出来,可能马骉不想增加家里的负担吧。

滴。

马骉微信:能补单科么,如果单独补数学的话,需要多少钱?

江小白看了下传单,单补数学的话,是3万块钱。马骉的成绩差在了数学上,其他学科还不错,所以补一科也成。

将传单拍下发过去,江小白沉沉睡去。

次日,江小白回到学校,路过马骉座位后,他询问道:“报了么?”

马骉摇摇头,很遗憾地道:“我妈说价格还可以,我们本来想报数学的,结果给他们打电话,说招生满额了。就算是加钱都安排不了。”

看来这家补习班挺靠谱的,如果是纯粹为了赚钱,哪有不接收新学员的道理?

江小白拍拍马骉的肩膀,靠他自己吧,自己也真帮不上他什么忙了。

……

富旦大学。

张大勇顶着黑眼圈来上班了。

他一夜未合眼,查阅了所有资料,反复思考了很多次,终于彻彻底底地被江小白的观点说服了。

《后出师表》一文,绝对是伪作!

“张主任来啦!”

“来啦,谷老师,问你个问题啊,《后出师表》谁写的啊。”

“诸葛亮啊,怎么了?”

“如果我告诉你,它极大可能不是诸葛亮的作品呢?”

“啥?”

“你看我整理的材料,前面是用考据学的新视角来分析的,后面是从内容上来分析的。”

“哇!恭喜张主任,您这是有了惊天的发现啊,这考据学,您这是要开宗立派么?”

“不是我不是我不是我!”张主任拼命摆手!

……

“张主任早。”

“小董,给你看看这个,你评价一下。”

“张主任,您,您这个发现,还有您这个新的研究方向,这是给咱们文史领域带来了新的课题啊,就凭这个新的研究方向,华夏文学史上必然记上您一笔!”

“不是我,误会了!”

……

“董教授你看看这个。”

“恭喜张主任,文史研究领域,开宗立派,再攀高峰。”

……

回到办公室的张教授,他整个人都傻了!

他只意识到了《后出师表》伪作所能产生的影响力,但他低估甚至忽视了考据学这个概念在文学界意味着什么。

意味着什么呢?

如果是一个普通老百姓提出来,它可能掀不起一丝一毫的波浪,没人会太当回事。

如果是他这种著名学者提出来,它很可能变成一种文史界的新的课题,新的研究方向。

同一句话,名人说出来就是名人名言,被奉为圭臬,但如果是普通老百姓说出来,就啥也不是。

我们都是戴着有色眼镜,去自我审视以及审视别人啊!

张教授猛然惊醒,他昨天晚上,还是低估了江小白这个“考据学”的概念!

如何评价江小白,又如何评价“考据学”?

张教授突然有了一个更客观的方法,一个剔除掉江小白年龄和“高中生身份”影响的方法。

想到这,张教授马上召开文学系紧急会议。

张教授作为文学系主任,坐于首位。

整个文学系的教师都来了,甚至于,他还邀请了历史学系的林主任、赵教授等众人。

会议开始,没有任何开场白,大家刚一落定,张教授便急急切切地道:“我有一个朋友,认为《后出师表》这篇文章有点儿问题,他提出了一个很新颖的文史研究方向——考据学。我有些拿不准这件事的重要程度,大家一起研究研究。”

资料依次分发下去。

“什么,《后出师表》不是诸葛亮的作品?这不扯呢么?”

“天方夜谭,骇人听闻啊!”

“不过,好像分析得有点儿道理。”

“其实我也对《后出师表》有过那么闪念之间的怀疑,但是并没有深究。看了这位学者的深度分析,我突然觉得我的怀疑,很可能是对的!”

“但是伪作,大名鼎鼎的《后出师表》是伪作,我有点儿接受不了。”

“如果《后出师表》真的如这位学者所言是伪作的话,那他这个发现,是文史界重大发现啊!”

“还有这个考据学的研究方向,我想定然会成为文史研究的新主流,新方向。”

……

会议室里,一时之间就争论起来了,久久不休。

直到两个小时后,张教授道:“今天的讨论就到这里吧,大家回去后好好研究研究,多多查阅资料,然后咱们明天继续开会,对这一研究成果进行初步定性。好,散会。”

会散。

林主任连忙拉过张教授:“老张,你老实跟我说,你这个朋友,究竟是谁啊,如果《后出师表》经过业内广泛讨论后,确定伪作的概率更高后,那他这是开创性的贡献啊!”

赵教授也迫不及待地道:“对啊,尤其是这个考据学的新方向,我都想研究研究了,考据历史,打假古人作品,想想就很有研究价值啊!你这位朋友到底是谁啊?”

“张教授,您是不是无中生有啊,不会是您自己的研究成果吧?”

“如果真是您的研究成果,您这绝对是开宗立派了啊!”

……

被众人围着追问,张教授差点儿脱口而出。

不过他还是忍住了。

江小白的阅历、年龄、身份,都会对《后出师表》伪作的最终定性产生严重影响,尤其是对“考据学”这个新的概念。

如果大家提前知道这是一个高中生的研究成果,大家还会如此重视并争论得面红耳赤么?

这是一个很现实的问题。

就算是他自己,不也一直在低估着这个高中生的新发现么?

所以,张教授昂起头,笑呵呵地道:“我真有一个朋友!”

“张教授,您快看,三无老师又发布新的短视频了!”

一语惊住众人!

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