第1033章 党委书记去调研 解放思想求质增

三个女领导与往常一样,从学生宿舍开始,然后走完每个班级,再到教师办公室,最后到校长室,对学校进行全面检查。

事先没通知的检查,是最能反映学校管理真实水平。

自从张立国上去当校长之后,卫生工作改善比较大,整个校园几乎看不到一张纸屑,教学秩序也比西门良当校长的时候好了很多。

这一点,赵倩比较满意,认为自己建议县政府撤了西门良的职务,让张立国当上校长。

但不管是初中也好,高中也罢,教学质量始终上升不了多少,或者说没明显的提高。

赵倩知道症结在哪里,于是,她带着柳丽萱、张秀走进并留在高三年级办公室。

正好,这时办公室只有苏萍老师,赵倩曾经听她的语文课。

因为评课,给苏萍留下深刻的印象。

“赵局长,赵书记,您怎么有空来学校呀?请坐!”

苏萍连忙站起来,从别人的位子拉了三把椅子:“柳镇长、张局长,你们请坐。”

赵倩、柳丽萱、张秀便都坐了下来。

赵倩一脸和善地笑着:“好久没看到苏老师,最近都好吗?”

苏萍微微点了一下头笑道:“还好吧,就是教学质量提不上去,有点纳闷,觉得自己已经尽力了,可还是效果甚微。”guwo.org 风云小说网

“这里的学生也比较特殊,本来初中成绩就不好,到了高中就更难了。

辛苦苏老师了!

对了咱们这所学校,初中的成绩怎么样?”

赵倩一边安慰,一边明知故问道。

苏萍苦笑了一下说:“不懂是不是这所学校风水问题,初高中的成绩都没怎么好过,按道理初中应该可以的呀,因为初中学生没有像高中一样被一中、二中筛选过。”

赵倩嫣然一笑:“苏老师,你相信风水吗?”

苏萍摇摇头:“不相信,但没有一个科学的解释,只能……”

“科学解释不了的东西,就用迷信来讨个说法,对吗?”

张秀一脸严肃地问道。

苏萍看了看张秀:“张局长,我也就说说而已。

因为没有更合理的解释。

哈哈!”

“苏老师,你觉得自己的学生尽力了没?”

赵倩专注地看着苏萍问着。

苏萍使劲地摇着头:“没有,绝大多数的学生都不肯读书,课堂还是睡觉的人居多!”

“归根结底就是学生缺乏学习兴趣,觉得课堂索然无味,或者是听不懂。

是不是这样?苏老师。

这样的学生,真是为难老师们了!”

赵倩叹息着。

“教这样的学生,命都要短了好几年!

调又调不走,想去初中教,校长又不肯。

真是落难啊,赵书记,柳镇长!

对了张局长,您能不能帮我个忙让我调到别的学校?”

苏萍表现出无奈的情绪。

张秀笑着摇摇头:“一中已经超编,二中,估计你又不愿意去。

高中的老师,相对来说比较缺,肯定不能去初中啦。”

“哦,那就只能死在边洋中学高中部了。

唉!”

苏萍说完直摇头。

赵倩笑了笑说:“苏老师,看得出,你是一位责任心很强的老师。

如果改变不了环境或条件,那就得想办法改变自己,然后去适应环境,你说呢?”

苏萍还是苦笑着摇摇头:“唉,赵书记您说的非常有道理,如何改变自己去适应这个环境呢?您有办法吗?”

“苏老师,办法去年就说过了,教学目标放低一些,课堂教学有趣一些,纪律要求严格一些。

这个你能不能做到?”

赵倩满脸笑意地看着苏萍。

“赵书记,您有所不知啊?高中有高中的课程标准,要是上课没达到要求,考不考就是老师的责任。

不能降低要求啊!”

苏萍用诉苦的语气反驳赵倩。

“唉,也是,老师就怕学生不会!

但老师讲的,学生听不懂,是不是就白讲了呢?这叫对牛弹琴,说严重一点,就是教条主义,生搬硬套。”

赵倩压着火气说道。

苏萍长叹一声:“唉!

还是赵书记说得对!

我试着改变一下自己的教学方式,看看效果如何?”

赵倩笑着点点头:“好!

我期待你的改变。

对了,你刚才的观点,是不是代表许多教师的看法?他们也觉得必须按照课程标准教学,不能降低要求吗?”

苏萍连连点头:“是啊,我们的同事,就是跟我的看法差不多,改变不了环境,又不敢改变自己,所以只能发发牢骚,骂骂娘。”

赵倩轻轻地叹了叹气:“好,苏老师,咱们就先聊到这吧,谢谢你对我说了这么多真话!

我期待你改变教学方式,从学生学语文的兴趣入手,相信你会越教越开心的!”

赵倩、柳丽萱、张秀告别了苏萍,来到校长办公室。

这个张立国,还是蛮敬业的,上班最早来,下班最晚回,还经常来加夜班,可谓以校为家,倾注所有的感情。

此时此刻还一头扎进电脑,来人都不晓得。

张秀抬起右手敲了敲门:“张校长,你好呀,如此投入工作,难能可贵啊!”

张立国连忙抬头一看,原来是三位美女领导,便喜滋滋地笑着:“请三位领导进来坐!”

说着,从位子上站起来走向门口。

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赵倩、柳丽萱、张秀并排在三人沙发上坐下。

张立国拉着椅子坐到三位美女的对面开始烧水。

赵倩连忙摆摆手笑道:“不用烧水了,我们坐几分钟就要回政府食堂吃饭,超过时间只能自己解决。”

“在这里吃午饭,本来要请张局长吃顿饭的,可是她偷溜了。

今天就利用这个机会,让我弥补一下缺憾。”

张立国诚心诚意地说着。

赵倩连忙摆摆手:“今天还轮不到你请,已经有人说好请客的!”

张立国愣了一下,顿悟道:“赵书记,您不是说要去食堂吃饭吗?怎么突然又有人请张局长吃饭?你是不是骗我呀?”

赵倩嘿嘿一笑说:“你不要误会,我和柳镇长回去吃食堂,张局长确实有人请了。

吃饭的事儿,就不说了!

我跟你说两件事。”

“好,请赵书记示意!”

张立国听赵倩这么一说,也就没再挽留了。

“第一件事,就是征地的情况如何?第二件事,和你说说教学质量问题。”

赵倩开门见山说着。

张国立点点头:“征地问题,不是那么乐观,特别是几座坟墓搬迁问题目前正在协调中。

教学质量有所提升,但幅度很小。”

赵倩满脸笑意地说:“有所提升,也是提升嘛,总算好事。

起先到全校走了一遍,改变了很多,你的功劳还是蛮大的。

为什么教学质量提高幅度很小,你分析原因了吗?”

张国立不加思考地说:“生源太差了,教师的教学也很让我很伤脑筋。”

赵倩点点头,一脸严肃地看着张立国:“这些谁都知道,我看就不用说了吧。

说来说去,还是课堂教学没有根据学生的实际开展教学。”

张立国不是很认同,但不敢表现出来,所以选择沉默。

赵倩是何等聪明的领导,一眼就看出张立国的心思。

她笑了笑说:“改革开放初期,谁都不敢放手去干,认为市场经济就是资本主义,计划经济就是社会主义。

思想没解放!”

张立国听懂了赵倩的话,微微点了点头,但还是没说话。

赵倩接着说:“解放思想、实事求是仍然适合这所学校。

老师生搬硬套课程标准,不敢放低要求,照本宣科,课堂毫无趣味,学生听不懂,没兴趣,老师是不是白教?”

张立国无奈地摇了摇头:“去年不知道说了多少遍,叫老师们目标放低一点,上课有趣一点,要求严格一点。

可是老师们就是不去改变。

我这个校长,也无能为力啊!”

“在高一年段选一个班级来做实验,若效果好,再推广;如效果不佳,再放弃也没事啊。

你不实验,哪有说服力啊?兴趣是最好的老师,这是从古至今颠覆不破的真理!”

赵倩一脸严肃地看着张立国补充道:“改革就是摸着石头过河,失败了,也就一个班,反正教学质量都很差。

按照目前这样的教学方法下去,也好不到哪里去。

放开手脚干!”

张立国笑着点点头:“好,听赵书记的!”

“张校长,赵书记的建议是符合客观实际的,教师备课只考虑教什么,怎么教,不考虑学生能不能接受,能不能学会。

这样的教学,就叫脱离实际。

脱离实际,白费力气。”

张秀也毫不客气地说着。

张立国点点头:“两位领导说的,都非常有道理。

让我好好考虑考虑!

只是……”

“只是什么?有话直说!”

赵倩专注地看着张立国。

张立国长叹一声:“唉,老师们的思想太落后,太保守了!”

赵倩笑着摇摇头:“要改变一个人的思想观念,确实比较难,但作为校长,必须改变教师陈旧的思想观念,引导他们解放思想,与时俱进。”

张立国连连点头:“谢谢赵书记的教诲!

我一定想办法改变这种现状!”

赵倩看了看柳丽萱、张秀:“你们有什么要说的吗?”

柳丽萱、张秀都摇摇头。

“好,那咱们就回去,张校长,辛苦你了,都这个时候了,还让你陪着我们饿肚子。

再见!”

赵倩说完,站起来走在最前面。

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