“不行，派这个人带队我不放心。”贾台在办公室闹了脾气。
刘台大怒道：“你怎么不说我带队你才放心点儿？”
嗯？
“你是想跟我对抗是吗？”贾台抄起手提箱打算造反。
几个副台长解劝：“两位海内……”
“滚！”贾台怒斥道，“别看我不知道你们的小九九哈，都想去？我都收拾好了，不让我带队算啥？去，把我那工资卡拿过来，取半年工资，我得去表达一点心意。”
刘台冷笑着：“我还取了一年的工资呢。”
这帮人就为了去山村看下。
丢人。
贾台就觉着丢人。
他以为，节目组四处出击，把最穷最愚昧的地方都采访到了，可今天他才知道，原来他们没发现的山村还有很多呢，他想亲自去看看，要不然他这个大台长有啥脸面说该照顾的都照顾了？他得真做到心中有数！
刘台显然不赞同，她认为自己才应该下乡学习。
另外几个副台长出于私心也都想去啊，这件事现在引发国对贫困落后尤其是教育落后地区的关注。
这是啥？这搞好了就是资本！
更何况，关侍郎可在那呢。
就在这时紫禁城传来一个命令。
贾台立即亲自带队成立一个专门的频道，往后一定要做到寻找落后偏远地区监督这些地方发展的义务。
同时，传旨的羽林军将通报了一个临时产生的任命。
对！
我们可不要黄门官儿，就是要雄赳赳气昂昂的羽林军卒！
关荫又被加了一个头衔儿。
你不是喜欢修学校吗？那你来当个工部侍郎专修建学校事。
同时，爱修学校的白古也被提溜进去当个了提举学事。
关荫还多了个头衔，是在他督学衔儿上另加的。
教部少卿兼提举大凉山教育事。
没说教育谁，显然包括所有人的啊。
同时，命令要求央妈派遣刘台带队赶赴现场，一要挖掘真相，二就是把山里群众的穷根给找到，准备央视特别频道面播出的素材。
这命令同时也向外界发布。
大帝恼怒了，又给那小子加担子是不是把我大礼部尚书的职位扔到一边了啊？
鸿胪寺理藩院联合发布吏部的通知。
关侍郎即日起不但是帝国的礼部侍郎，还是大帝的大礼部尚书。
“甚好，甚好，甚好啊。”大帝扔下电话跑出去打熊了。
网上有片刻的安静，紧接着恭喜的留言把关荫微博差点挤破了。
这还是开始，关尚书刚上任——天知道他一元婴期的咋元神出窍，跑人家那边发布命令去了——大礼部尚书第一道令发布下来。
大熊撤销东乌拉尔镇将府的录事参军，原因是“被贼鹰收买破坏帝毛友情”。
帝国：“……”
你就让那家伙刚出去就得罪人是不是啊？
“没事，该打的就要打，既然是朋友，那就该做点朋友的事情。”大熊回答的很热情。
皇帝：“那你能把给三喜的东西拿回去吗？”
别闹！
“你们还怕那玩意儿？给他们越多，你们收获的越多，这不，最先进地形测量仪器，贼鹰刚装备，你们缴获了三套了，啥好东西给三喜他们能留住，别闹。”大熊回答的也很诚恳。
这玩意儿狡诈着呢，别以为那是个憨批啊。
网络很吵闹，关荫都没管。
大部队赶到的时候，他给知州提了一建议让他先别急着抓人。
“忘了我们的常规手段了吗？”关荫给知州介绍了一本书。
啥？
《湘江记事》一本说当年如何把敌人变成我们的书。
此外，关荫还介绍了一种叫做“诉衷情，揭面目，要翻身，靠双手，用丰富的思想强壮自己”的办法。
知州整个人都傻了。
你从哪找到的这些法子？
嘿嘿，不好意思这是老人家们教给我的好办法哦！
“赶紧的，不能光让我们教育，物理教育之后需要魔法教育跟上，啥叫人民群众才是创造历史的主力军？你眼光不要光看着你们苦口婆心，你别忘了这地方从宗族到士绅，至今还在忽悠着人民群众呢。”关荫鼓励他们大胆地学习，“锄头不到狗头怎能被打破？”
知州立马按照要求办事。
这家伙对付流寇有一手啊。
那得听他这个专业人员的。
关荫就专心陪着孩子们玩耍。
他可不只是带着小孩子玩耍。
得学习！
“别担心，他们是要被教育成好人的。”关荫跟几个小男生说。
孩子们很怕，他们的家长几乎都参加到哄抢里去了。
二嘎子问道：“那他们能学好吗？”
关荫笃定道：“一定能——你们不恨我们吗？”
几个孩子摇头说：“就好像是学校里没学好老师也要打。”
这看法多好，至少是开窍的。
“放心吧，都会好起来的。”关荫偷摸说，“看着他们对咱们很不在乎，等咱们的学校好了，一年也不见他们一次，看他们着急吗。放心，有招儿，咱们有办法收拾他们，一定让他们学好，还要让他们学习。”
三德子急道：“那也要收钱吗？”
嗯？
关荫立即问：“咱们上学还要花钱？”
“嗯哈。”金卓在旁边悄悄透露道，“一个月要交七块钱，村里收。”
关荫立即叫来知州了解下情况。
知州瞠目结舌，州里给这些山里的孩子每人每月还补助十五块钱啊！
“咱们这太穷，补助就这点，买铅笔，买牙膏，这是专项发给村里的啊。”知州抄起铁锹冲了过去。
一铁锹，拍翻三个村长。
说！
你给老子说！
每个月二十二块钱弄哪去了？
还用问？
吃了喝了呗。
“查，查出来，罚，罚死他！”知州也凶狠起来。
结果找学校一问，学校压根就不知道这些事情。
“我们去开会，互相之间都没人说这些，但是有的学校成绩很好，人家就能拿一点，其它的我们就不知道了，一直以为那是教学奖励呢。”校长跳起来就去找账本。
这里头的问题很黑，这里的水比想的还深啊。
“你们看着办。”关荫带着孩子们继续玩耍去了。
得分散他们的注意力，要不然他们小小年纪会对教育他们家长产生误会。
有些事关荫得抢在学校前面管好。
夜深了，孩子们拿着钥匙回到家里。
家长还在诉衷情，这一招简直天才才能想得出来。
你村长？
你家啥日子？
好日子咋来的？
你家有几台电器？
都是从哪里弄来的？
这一诉衷情，淳朴的感情自然而然把矛盾分成了几个小矛盾。
这些矛盾知州一个人就能给解决了。
“高！”知州算是由衷佩服了。
都说关老师狠，他哪里是狠。
他就是智慧的化身！