最终博士通过自认为合理的断句，把这串字母变成了一句话。
“ahead loci gibbuin wrong r remainll rin ”
然后自作聪明的给这句话强行套上了一系列的解释。
他认为gibbuses是人类脊椎的一种病变，loci代表基因，ordain是命中注定的意思，sect是宗派。
这半句话的意思是说：当人类脊椎发生病变的时候，他们注定要相信错误的教派。
后面出现的fly ear，飞耳这个词出现在这里意义不明，这似乎和前面脊椎病变是一个意思，是指某种身体的病变残疾。紧接着remains knifing似乎在说描述伤人的行为。
和前面半句连起来的意思是指：“人类的生老病死是躲不了的，如果世界没有让死亡来到，那就会有其他的执行者。”
至于后面一句从字面上去理解很困难，rin=发酵天鹅？=射杀伴侣的是doa？怎么看都不是个能说得通的句子。
胖子看完这份资料，愤愤不平的说道：
“又特么的是外国博士……”
“要我说，这人还真的是不能吃太饱，不然容易生事。”
“这个外国博士吃饱了撑的，天天闲的蛋疼跟黏菌说话，还一直说了好几年。这不是纯纯的脑子有泡是啥？”
“说他神经病都是轻的！一坨黏菌乱爬，胡乱出现一串字母，然后还能从里面分析出意思来？！网上那些无脑神剧都不敢这么编！”
鼎羽却摇摇头，给胖子解释道：“这个传说是我在查找关于黏菌的资料时偶然看见的。”
“我之所感兴趣是因为这个博士对于那串字母的解释有问题。”
胖子瞪大眼睛瞅着鼎羽：“啥问题？随机字母，随机组合出来一句话，你还指望它能有什么意思？弄只猴子撒一把花生米，让他砸键盘也能砸出来这样的话。”
“你不会说一坨黏菌真的回答了鸟毛博士的问题？解释了怎么看待死亡？”
罗莉放下手头的东西，替鼎羽解释道：
“我就说你不学无术吧！跟那坨黏菌比也强不到哪里去。”
“我问你，你最开始学英语的时候，学的第一个单词是什么？”
胖子想都没想就回答道：“f u c k？”
罗莉一把揪住胖子的耳朵：
“你有本事再说一遍？”
“哎呦呦，小姑奶奶，我错了！你说我先学的啥，我就先学的啥成吗？”
“一般人接触一门外语，大部分是先学名词，然后才慢慢涉及到语法、时态等等。”
“咱们假定那博士养出来的黏菌有意识，你觉得它靠一个一个字母爬，能爬出完整的有时态的句子来？”
“羽哥对于那一串字母是这么分析的。”
罗莉拿起平板电脑，指着字母给胖子讲：“断句基本上没什么问题，如果把所有词都尽量按照名词和简单的动词来理解，大致是这样的。”
“ahead（在前面）loci（中心）gibbuin（主宰）wrong sect（错的派别）,fly（飞行）ear（耳朵）remains（古代遗址）knifing（行凶），all rishi（所有神仙）led（带领）yean（天鹅）te（伴侣）is doa（信号到达方向）”
胖子本来就是个英语考试得九分的家伙。
罗莉写出来的一连串的单词他一个都不认识，但是汉字还是认识的，用手指着开始读：
“在前面中心的长臂猿主宰错的派别，飞行的耳朵古代遗址行凶，所有神仙带领酵母菌天鹅射击伴侣是信号到大的方向？”
“这都是哪儿跟哪儿？还不如那鸡毛博士翻译的通顺呢。”
鼎羽接过罗莉手中的平板边操作边说：“那个博士的思路偏了。”
“他不停的问自己养的黏菌对死亡的看法。好容易有了反馈，于是拼命把反馈出来的东西往自己的提问上靠。”
“如果抛开‘对于死亡的看法’这个问题不考虑，单纯的这样理解呢？”
在平板上写了几下展示给胖子，道：
“很久以前，在一个重要的地方，一群原始人分成正反两派，听说某个遗迹里有一场大战，在听到这个消息时，所有的仙人带着‘菌类’悠然的斩杀同类。”
胖子看着这句话，嘴里默念了几遍，说道：“我怎么听着有点耳熟呢？”
接着猛然瞪大双眼道：“这句话说的不会是黄帝和蚩尤俩人掐架的事吧？！外国黏菌居然也知道天朝古代传说？”
鼎羽没有否定胖子，但是也没有肯定他，自顾自的解释道：
“如果这么理解的话，听着像不像封神榜里面阐教和截教的战斗？像不像天堂和地狱之间恶魔和天使的战争？”
“几乎所有有记载传承的文明，追溯到上古时期的神话时，都会出现两派相争的故事。”
“可惜‘黏菌’爬出来的东西并不完整。”
“元芳，你怎么看？”
胖子想了想，明白了鼎羽的意思：“难道世界各地上古神话时期的战争其实说的是一回事？”
“看小说，听故事，看电影甚至学历史知道这些事情无可厚非。”
“可是这句话是一坨‘黏菌’爬出来的啊？！能有谱么？”
罗莉拿起一个装着黏菌的罐子晃了晃说道：“有没有谱试试不就知道了？”
“啊？你们不会真的想养黏菌当宠物，然后天天跟这玩意说话提问题吧？”
“人家可是养了三年才有结果，你俩准备养多久？”胖子惊道。
“回头黏菌没养成，给自己折腾出神经病了。”
“别说哥们儿没提醒你俩，人家教黏菌认识26个字母容易，咱汉语有多少个字？你准备弄多大的盘子养黏菌？多大的盘子能放得下所有常用汉字？”