大蛇丸的小心思，即将到来的考试。
“秦君，你来了”见秦洛返回，大蛇丸兴奋的向秦洛表示自己这段时间的成果。
眼前的大蛇丸一身铁套，看模样极其威武。
秦洛的皮革套＋贴护甲和其一对比，显得有些落魄了。
“另外，本体这个世界死亡后现实世界同样会死亡，不会复活。”
“嗯”秦洛点头。
“你似乎并不惊讶？”大蛇丸疑惑道。
“在我看到床拥有传送功能的时候大致猜到了”秦洛扫了眼大蛇丸：“看来你很适应这里的环境，已经驯服了许多动物吗？”
大蛇丸点头：“对，我已经大致了解了这个世界的规则，现在正在进一步研究此世界，下一步就是研究这个世界的物品带入现实后的影响。”
“随意，这个世界的资源是取之不尽的。”秦洛道。
“冒昧的问一下，秦君，这真的是你的能力吗？”
“嗯，这个世界和我的生命是绑定的。”秦洛肯定道，“不然你觉得你的管理员权限从哪儿来的？”
随即开玩笑道：“怎么，想嘎了我？”
“原来是这样！”闻言，大蛇丸露出大彻大悟的表情，随即反应过来连忙摆手：“不会的，我们是同一类人，杀了你对我没有任何实际好处，而且我还会损失这个有趣且物资丰富的世界。”
“退一步来讲，无论是现在的我还是以后的我，都离不开你的帮助，我相信我目前对这个世界的了解只是冰山一角，”
见大蛇丸如此诚恳，秦洛自然不会继续追究大蛇丸刚刚冒昧的问题。
他感觉刚刚的大蛇丸是真的对他动了歹念。
他真的很想独吞这个世界。
可惜mc世界就是与他绑定的，这点大蛇丸无可奈何。
不过……在他的世界里动了杀心又如何？
只要秦洛想，他在mc世界至少有十种弄死大蛇丸的办法。
至于火影世界……就算大蛇丸脑袋被驴踢了想杀他，他也就强制把大蛇丸拉入mc世界。
咳咳，没办法，谁让大蛇丸已经触碰过他mc世界的物品了呢？
将心思收回，秦洛看到不远处放在一排的箱子：“物资搜集的挺快，还有多少铁锭？我合一下铁套装，皮革套装也该换了。”
秦洛从箱子里拿了些铁锭，肉和木头。
“发展的很不错，甚至有些出乎我的意料了”秦洛夸着，将合成好的铁套穿在自己身上：“下一步可以开采钻石，附魔武器了。”
“附魔？钻石？又是两个陌生的词汇呢”大蛇丸兴致勃勃道。
“钻石，红石，绿宝石，金矿等稀有物资一般在地底深处才会出现，你现在应该还没开采到那个深度，所以才煤获得这类物资。”
“我就暂且把我们所在的这个世界称为主世界吧，主世界的高度为384格子，我们天空占100多格，地下占100－200多格。”
“想要挖好东西，起码要原地向下挖100格的深度再开始挖。”
“关于挖矿，这里我建议你一个挖矿方式，我命名为‘地鼠挖填法’，法如其名，最开始带足装备闷头向下挖，挖到一定格子后开始向四周蔓延，斜着向周围挖，做好标记。”
“等挖到好东西后再把挖到的石头泥土原路填回去，做好‘已挖’的标签。”
……“很好的主意”大蛇丸疑惑道：“你说世界总高为384格子，那超过384以后会发生什么呢？”
“如果是天上的高，建筑的太高达到临界点后会被一股神秘的空气块阻拦，那时候我们无法通过往脚下继续垫方块增高；地下的话不用担心，在挖到最底层后会有一层或数层名为‘基岩’的不可破坏物品，这是世界规则的组成物，无论是现在还是将来我们都无法破坏。”
“如此……我明白了。如果破坏了‘基岩’那下面是什么？”
“是虚空，进入后虚空会概念级的每秒掉我们一定血量，任何人在下面都撑不过5秒。”秦洛笑着满足了大蛇丸的好奇心。
他可是开过创造模式的人，怎么可能连这些都不知道？
而且告诉大蛇丸，还能一定程度上证明他的价值。
“秦君知道的很多呢……我这就去吩咐他们。”
随后，秦洛告诉了大蛇丸如何附魔，附魔武器所需要的条件和准备工作，并且告诉大蛇丸关于矿洞的存在。
他既然要挖矿，那必然会遇到矿洞。
秦洛觉得有必要和大蛇丸说明一下矿洞中可能存在的危险和机遇。
以大蛇丸现在的实力装备，足够探洞了。
秦洛和大蛇丸讲解完下一阶段的主要知识，在mc世界利用大蛇丸开采的资源发展了一天后便离开了mc世界。
时间来到下午两点。
木叶学院的下午的课是【忍者生理知识篇】
如果秦洛没记错的话，这还是他们第一次上这门课。
这个世界结婚年龄普遍偏早，尤其是忍者，所以在忍者学院里谈恋爱不是被严肃的。
【忍者生理知识篇】拿在手里薄薄一层，翻到最后一页发现整本书只有短短十页。
【忍者生理知识篇－男女构造的差异】
【忍者生理知识篇－常见生理疾病】
【忍者生理知识篇－性】
“这么薄？一节课就能讲完吧？”秦洛打开第一页，观摩起这本书的内容。
不料只是刚打开第一页，里面刺激的内容就差点闪瞎了他的眼。
太露骨了！太色了！
谁家教科书第一页直接放裸体的！
谁教他这么写书的？！
“太……太直白了吧！”
秦洛自问自己不是封建之人，但给不到14岁的小孩上这么猛的教材，是不是有点太……
上课后，秦洛抬头观望四周。
他发现教室比往常要安静不少，阿斯玛聚精会神的看着书，红的头发遮挡住了她的表情，就连平日里喜欢吵吵的带土都老实起来。
秦洛的目光转到身为同桌的琳身上。
他发现琳正聚精会神的看着第二页。
第二页的内容是有关第一页的文字介绍和身体构造，没有炸裂的图片。
“这堂课，我们分一节课来讲，书的内容不多，大家仔细听就好了。”
“同学们先大致观看一下第一页的内容，这里面阐明了男女不同的身体构造。”
“……好了，第一页的内容没什么讲的，有想要进一步了解的可以课下去看，或者购买一些相关书籍仔细研究，现在咱们把书翻到第二页。”
显然老师也不愿在第一页过多停留……
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